Medidas COVID-19 – plan de inicio

Normas y pautas de actuación del plan de inicio de la actividad relativas al COVID-19

Música con seguridad

NOTAS PREVIAS:

Estas normas y cambios en la dinámica normal de clases serán de aplicación mientras dure la situación creada por la pandemia del COVID-19

Una gran parte de estas normas son reflejo de las normas e instrucciones de los distintos organismos oficiales, incluyendo la Consejería de Educación de la Junta de CyL, de obligado cumplimiento

Estas normas y pautas pueden cambiar, según las distintas administraciones publiquen nuevas normas e instrucciones.

Plan de inicio

Personas con síntomas o positivo en COVID-19

  • Tiene prohibida la entrada al centro cualquier persona con síntomas compatibles con COVID-19 o con la enfermedad diagnosticada y no haya finalizado el periodo de aislamiento requerido, o los que estén en cuarentena domiciliaria por contacto estrecho con alguna persona con síntomas o diagnosticada de COVID-19
  • Los responsables del alumno deben firmar una declaración responsable al respecto, que el centro les hará llegar por correo electrónico antes del comienzo de las clases

Material de protección e higiene

  • El uso de la mascarilla es obligatorio en cualquier espacio y situación dentro del centro, para todo el mundo (familias, alumnos y trabajadores) incluyendo entre los 3 y 5 años. Para esa franja de edad el profesor, de acuerdo con las circunstancias, podrá establecer excepciones.
  • Los clarinetistas y flautistas podrán dejar de usar la mascarilla únicamente cuando están tocando. En ese momento tendrán una careta, que proporcionará Sirinx, que cubrirá por fuera de la boquilla del instrumento.
  • El uso de la mascarilla no exime del cumplimiento del resto de medidas (distanciamiento, higiene de manos…)
  • El alumno debe traer de casa su propia mascarilla
  • Hay dispensadores de gel hidroalcohólico en las entradas, pasillos y en cada aula.
  • Debe seguirse el protocolo indicado por las autoridades sanitarias en relación con el COVID-19 (higiene de manos, distancia social, forma correcta de uso de la mascarilla, pañuelos de un solo uso para tos o estornudos…)

Acceso al centro

  • Hay que acudir a traer y recoger al alumno con puntualidad, evitando las esperas tanto antes como después de las clases. Los acompañantes evitarán esperar en el patio antes de la hora de recogida del alumno.
  • El patio se usará única y exclusivamente para acceder al centro
  • No está permitido que las familias o acompañantes permanezcan en el patio más allá del tiempo que tarde el profesor en recoger o entregar al alumno
  • Se evitará la formación de grupos
  • Con carácter general los alumnos y su familia esperarán en el patio y será el profesor u otro trabajador del centro quien acudirá a buscar al alumno, llevándolo a su clase.
  • Para los grupos se asignarán puntos en el patio para poder esperar al profesor con distancia. Se evitará que otras personas distintas al profesor abran y cierren las puertas.
  • El profesor comprobará, antes de entrar o salir del aula con los alumnos, que no haya nadie más en el pasillo.

Atención a las familias y gestiones de secretaría, etc.

  • Para cualquier gestión de las familias se optará por el teléfono o Internet, evitando en lo posible el modo presencial y, en ese caso, se hará con cita previa
  • Se usará, preferiblemente, nuestro sistema de consultas por Internet

En el centro

  • Los familiares y acompañantes no pueden acceder a la zona de aulas
  • En las aulas se han distribuido de manera apropiada y con la seguridad necesaria los puestos escolares, con marcas en el suelo donde sea necesario.
  • En las aulas de clarinete y flauta habrá mamparas
  • Se ventilará siempre entre clase y clase
  • Solo se usarán las aulas interiores que tienen ventilación forzada
  • No se permite el acceso a dependencias del centro fuera del horario de su clase
  • En pasillos y patios se circulará por la derecha, según indiquen flechas en el suelo.
  • No se permite usar la escalera en los dos sentidos simultáneamente
  • Se evitará el uso compartido de material. El alumno debe llevar todo lo necesario para la clase (lapicero, papel, baquetas si fuera necesario…)
  • Se desinfectarán los objetos que puedan haberse tocado entre clase y clase (mesas, teclado de piano…)
  • En la medida de lo posible se evitará que el alumno acuda con objetos no relacionados con la tarea docente (juguetes, patinetes, balones…)
  • En el aula habrá una zona para las fundas y montar y desmontar el instrumento.
  • Solo podrá acceder una persona a la vez a cada grupo de baños
  • Hay que lavarse las manos o usar gel hidroalcohólico antes y después de usar el baño.

@emsirinx.com

Todos los alumnos de Sirinx tendrán un usuario y dirección de correo del tipo ejemplo@emsirinx.com. Dicha dirección de correo permite, entre otras cosas, el acceso a una carpeta compartida con todos los documentos que el centro genere para los alumnos y sus familias. También a un calendario con todas las actividades del centro.

Asimismo, permite el acceso a distintas herramientas que se activarán en caso de tener que pasar a la modalidad de enseñanza a distancia. Según el nivel será clase por videoconferencia, Moodle o el contenido de SirinxEnCasa.com, entre otros.

Otras medidas por niveles / materias

Iniciación

Sensibilización y 1º y 2º de Iniciación musical

  • Al ser grupos reducidos (6-8 alumnos) todas las clases son del tamaño adecuado para mantener la distancia de seguridad.
  • Cada niño tendrá su espacio delimitado y debidamente señalado. También traerá su material personal no compartido. (cuadernos, fichas, lápices, etc). Se opta por la “no manipulación” del material común (campanas, material auditivo y rítmico, etc).
  • El grupo tendrá el mínimo contacto con el resto de los grupos.
  • El acompañante se quedará con el abrigo durante el tiempo de la clase
  • En caso de cuarentena o confinamiento continuarán su actividad mediante clases por videoconferencia y actividades disponibles en SirinxEnCasa.com

3º de Iniciación musical

  • Se aplica todo lo dicho para el apartado anterior.
  • Como novedad, tienen su clase de Orff. Un profesor les acompaña de una clase a otra. Hay cierto material que se comparte (Xilófonos, etc.) y será preparado por el profesor, debidamente desinfectado antes y después de cada clase.
  • Para Orff se recomienda que el alumno traiga un instrumento, según indicaciones del profesor. Esto además de evitar compartir material permitirá el trabajo de la materia en casa así como el poder continuarla en caso de cuarentena o confinamiento.
  • Al ser una clase compartida y dependiendo de la evolución de la pandemia, la escuela se reserva la decisión de suspender la actividad temporalmente

Preformación

Clase de grupo (lenguaje)

  • Al ser grupos reducidos todas las clases son del tamaño adecuado para mantener la distancia de seguridad
  • Cada niño tendrá su espacio delimitado y debidamente señalado. También traerá su material personal no compartido. (cuadernos, libros, fichas, lápices, etc).
  • En caso de cuarentena o confinamiento continuarán su actividad mediante clases por videoconferencia y actividades disponibles en SirinxEnCasa.com

Clase de teclado

  • Grupos de 2-3 niños, un niño por piano máximo.
  • El material de partituras, libros, etc., será personal. No habrá material compartido.
  • El profesor desinfectará los pianos después de cada clase
  • Dependiendo de la evolución de la pandemia, la escuela se reserva la decisión de suspender la actividad temporalmente.

Clase de coro

(Ver más adelante el apartado dedicado a las agrupaciones vocales de formación)

Talleres preinstrumentales

Habitualmente eran los sábados por la mañana. Comenzarán más adelante y se organizarán y distribuirán en el calendario dependiendo de la evolución de la pandemia.

1º a 6º de Formación musical

Lenguaje musical

  • Al ser grupos reducidos todas las clases son del tamaño adecuado para mantener la distancia de seguridad.
  • Cada alumno tendrá su espacio delimitado y debidamente señalado.
  • Cada alumno traerá su material personal no compartido. (cuadernos, libros, fichas, lápices, etc).
  • En caso de cuarentena o confinamiento continuarán su actividad mediante clases por videoconferencia y moodle.sirinxencasa.com

Clase de instrumento

  • Se mantendrá la distancia de seguridad delimitando la zona para el alumno y el profesor. Se establecerá una zona de montaje y para dejar fundas si fuese necesario.
  • No habrá material compartido, excepto el atril y el específicamente necesario para cada instrumento, que será desinfectado después de cada uso. Cada alumno traerá su material personal.
  • Cada niño aportará su instrumento (excepto pianistas) y el material para limpieza del mismo (el profesor dará pautas para ello).
  • En caso de cuarentena o confinamiento continuarán con sus clases individuales por videoconferencia
  • Flauta y clarinete:
    • Al acabar la clase se procederá a limpiar mamparas e instrumentos
  • Piano:
    • El instrumento, que está en el aula y es de uso compartido, se desinfectará entre alumnos
  • Guitarras:
    • Cada alumno traerá su apoyapie
  • Cuerda:
    • El alumno seguirá las pautas que indique su profesor en lo que se refiere a la resina y la correa

Agrupaciones corales e instrumentales

  • Todos los años las agrupaciones corales e instrumentales comienzan su actividad en octubre. Este año también.
  • Según avance octubre, y en función del número final de alumnos matriculados, se estudiará la periodicidad (semanal, quincenal, o 2 de cada 3 días) y la subdivisión en grupos más pequeños para tener distancia de seguridad.
  • Se tocará y cantará con mascarilla
  • Flautas y clarinetes podrán quitarse la mascarilla solo mientras toquen, y entonces usarán careta transparente personal (que aporta el centro).
  • Todos los instrumentistas se encargarán de limpiar su instrumento con un paño personal. El profesor dará pautas en función de cada instrumento.
  • Dependiendo de la evolución de la pandemia, la escuela se reserva la decisión de suspender la actividad de las agrupaciones temporalmente.